SEMEADOR
Semanário Bíblico-Pastoral – Ano 2 – Número 54 – 26/04/2026
4º Domingo da Páscoa
Vicariato para a Educação – Arquidiocese de Curitiba
“Naquele tempo, disse Jesus: 1 “Em verdade, em verdade vos digo, quem não entra no redil das ovelhas pela porta, mas sobe por outro lugar, é ladrão e assaltante. 2 Quem entra pela porta é o pastor das ovelhas. 3 A esse o porteiro abre, e as ovelhas escutam a sua voz; ele chama as ovelhas pelo nome e as conduz para fora. 4 E, depois de fazer sair todas as que são suas, caminha à sua frente, e as ovelhas o seguem, porque conhecem a sua voz. 5 Mas não seguem um estranho, antes fogem dele, porque não conhecem a voz dos estranhos”. 6 Jesus contou-lhes esta parábola, mas eles não entenderam o que ele queria dizer. 7 Então Jesus continuou: “Em verdade, em verdade vos digo, eu sou a porta das ovelhas. 8 Todos aqueles que vieram antes de mim são ladrões e assaltantes, mas as ovelhas não os escutaram. 9 Eu sou a porta. Quem entrar por mim, será salvo; entrará e sairá e encontrará pastagem. 10 O ladrão só vem para roubar, matar e destruir. Eu vim para que tenham vida e a tenham em abundância.”
João 10, 1 – 10
O Evangelho do 4º Domingo da Páscoa (João 10, 1-10) apresenta Jesus como o Bom Pastor, aquele que entra pela porta, conhece suas ovelhas e é reconhecido por elas. Ele não conduz pela imposição, mas pela relação, pela proximidade e pelo cuidado. “Eu vim para que todos tenham vida, e a tenham em abundância” (Jo 10,10) é o coração dessa mensagem.
Ao relacionarmos essa imagem com a missão dos educadores, encontramos uma profunda inspiração. O educador, à semelhança do Bom Pastor, é chamado a ser presença que orienta, que acompanha e que abre caminhos. Não se trata apenas de transmitir conhecimentos, mas de conduzir vidas, respeitando a individualidade de cada educando, conhecendo suas potencialidades, limites e histórias.
Jesus afirma que o pastor chama suas ovelhas pelo nome. Também o educador é convidado a reconhecer cada aluno em sua singularidade. Em um mundo marcado pela pressa e pela padronização, essa atitude se torna um gesto de caridade e de amor: olhar cada estudante como pessoa única, dotada de dignidade e vocação.
Além disso, Cristo se apresenta como a porta: “Eu sou a porta. Quem entrar por mim será salvo”. O educador, inspirado por essa Palavra, torna-se também mediador de oportunidades, abrindo portas para o conhecimento, para o senso crítico, para os valores humanos e espirituais. Educar é, portanto, possibilitar que o outro atravesse caminhos que levem à vida plena.
O Evangelho também alerta para aqueles que vêm para “roubar, matar e destruir”. No contexto educacional, isso nos faz refletir sobre tudo aquilo que desumaniza o processo educativo: a indiferença, a falta de sentido, a desvalorização da vida e da dignidade humana. O educador, como bom pastor, é chamado a proteger, a discernir e a promover aquilo que gera vida.
Neste tempo pascal, somos convidados a renovar a esperança. Assim como o Ressuscitado continua conduzindo seu povo, também os educadores são enviados como sinais de vida nova. Sua missão é fecundar o presente com valores que gerem futuro, formando não apenas alunos competentes, mas pessoas conscientes, solidárias e comprometidas com o bem comum.
Que cada educador, iluminado pela figura do Bom Pastor, possa ser voz que chama, presença que guia e porta que conduz à vida em abundância.
FORMAÇÃO DE AGENTES: EDUCADORES MISSIONÁRIOS DE ESPERANÇA
O Vicariato para a Educação da Arquidiocese de Curitiba convida você para um caminho formativo que vai além do ensino: formar Educadores Missionários de Esperança (EMEs), capazes de transformar realidades à luz do Evangelho.
📚 Dois encontros especiais para aprofundar a missão educativa como vocação e envio.
📅 20 de junho e 25 de julho de 2026
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Educar é semear o futuro. Evangelizar é dar sentido eterno a essa missão. 🌱
